La práctica clínica no escala.
Los laboratorios de simulación y role plays son caros e imposibles de coordinar a escala.
FORMACIÓN PRÁCTICA CON IA
La formación sanitaria acaba de subir de nivel. Tú también deberías.
MetaMedicsVR es la plataforma de formación práctica construida para las Ciencias de la Salud de hoy, no de hace diez años. Tus docentes crean simulaciones y casos clínicos. Tus estudiantes practican hasta estar listos. Tu institución mide lo que realmente han aprendido.
Utilizado por instituciones de todo el mundo
La formación en Ciencias de la Salud tiene un déficit de práctica.
La evaluación es lenta y subjetiva.
Los docentes dedican horas a evaluar razonamiento clínico — y el feedback llega semanas tarde.
El contenido educativo está congelado en el tiempo.
PDFs y presentaciones que nadie ha actualizado desde que se creó el curso.
La plataforma
Una plataforma.Distintos formatos.Construida por tus docentes.
Tu facultad aporta el conocimiento clínico. La plataforma lo convierte en práctica que los estudiantes de verdad hacen — entrenada con investigación médica y guías clínicas para que cada simulación refleje estándares reales.
Soluciones VR
Cuando el escenario necesita ser más que una pantalla.
Para competencias que exigen presencia espacial e inmersión real — RCP con seguimiento de manos, anatomía 3D, respuesta a emergencias, operación de plantas industriales. Sin maniquíes. Sin equipo extra.
- RCP y Emergencias
- Anatomía Humana
- Alta Tensión
- Robótica e Industria
- Soporte IT
- Retail y Comercio
Para quién es
Pensado para quienes forman a la próxima generación de profesionales de la salud.
Tanto si gestionas una facultad, un departamento de formación hospitalaria, un ciclo de FP o una certificación CNA — la plataforma se adapta a tu contexto.
Cómo funciona
Del diseño del curso a resultados medibles en cuatro pasos.
- 01
Tu docente construye
Sube contenido existente, empieza desde un prompt o usa la biblioteca de escenarios construidos con expertos. Sin equipo técnico.
- 02
Tus estudiantes practican
Acceden desde cualquier dispositivo, las veces que necesiten — hablan, deciden e interactúan a su ritmo. Sin reservar laboratorio.
- 03
La plataforma evalúa
Cada interacción se evalúa según la rúbrica del docente. Entrenada con guías clínicas, el feedback es específico, fundamentado e inmediato.
- 04
Todos ven el resultado
Los docentes tienen dashboards individuales y de cohorte. La institución, datos para acreditación. Y todo se conecta con tu LMS actual.
En la práctica
Utilizado por docentes e instituciones de todo el mundo.
50+ instituciones en todo el mundo
25.000+ estudiantes formados
94% finalización media de cursos
Los estudiantes se enganchan con los pacientes virtuales de una forma que nunca conseguimos con métodos tradicionales. Y el tiempo que antes perdíamos corrigiendo ahora lo dedicamos a hacer más prácticas, no menos.
Necesitábamos un formato que el personal completara de verdad, no otro módulo de vídeo. Las simulaciones funcionan porque hay que responder, no solo mirar. La finalización pasó de ser una obligación a algo que los equipos piden.
POR QUÉ AHORA
La última gran mejora en formación sanitaria fue el campus virtual. Eso fue hace quince años.
El campus virtual se hizo para distribuir contenido. No para enseñar práctica.
Pacientes con IA, simulaciones en navegador, edición en una tarde — las herramientas existen. Algunas instituciones ya las usan.
Las que no, siguen explicando a sus organismos de acreditación por qué la práctica clínica no escala.
EMPIEZA AQUÍ
Mira cómo se ve la próxima generación de formación sanitaria.
Tanto si diriges una facultad, un programa de residencia, un departamento de formación clínica o una operación de formación continua — una demo de 20 minutos, adaptada a tu contexto, es la forma más rápida de saber si esto encaja.
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Te escribimos en un día laborable.