CONTENIDO INTERACTIVO Y GAMIFICADO
Cómics clínicos, mini-juegos, storylines y módulos de escenarios para las partes más teóricas del currículo. Hechos para completarse, no solo asignarse. Funciona en cualquier dispositivo. Las tasas de finalización hablan por sí solas.
FORMATOS DISPONIBLES
01
Narrativas visuales que llevan a los estudiantes a través de situaciones clínicas complejas — el recorrido de un paciente hacia el diagnóstico, una interacción farmacológica, un dilema ético. Secuenciales, legibles y atractivos de una forma que el texto denso no consigue.
02
Matching de diagnósticos, retos de interacciones medicamentosas, identificación de estructuras anatómicas, ordenación de prioridades clínicas. Cortos, focalizados y diseñados para afianzar conocimiento específico con feedback inmediato.
Terapia familiar: Tratando la depresión de una adolescente
Entras a la sala de terapia grupal donde te esperan los padres, la abuela y la hija adolescente, María, quien ha estado mostrando signos de depresión. Les das la bienvenida y explicas brevemente el proceso de la sesión de terapia grupal.
03
Narrativas ramificadas de mayor extensión donde los estudiantes siguen a un personaje a través de un escenario clínico o profesional — tomando decisiones a lo largo del camino. Para ética, comunicación y situaciones complejas que no se reducen a una única respuesta correcta.
04
Secuencias de aprendizaje estructuradas que combinan teoría, interacción y evaluación — construidas desde los materiales existentes del docente. Flexibles por diseño: si el formato que tienes en mente no está en esta lista, probablemente también encaja.
Cuéntanos qué quieres conseguir — el objetivo de aprendizaje, el contenido, el perfil del estudiante. Te decimos qué es posible. Muchos de los formatos que hemos desarrollado empezaron con un docente describiendo algo que todavía no existía.
PREGUNTAS FRECUENTES
Cómics clínicos, minijuegos, historias interactivas ramificadas y módulos basados en escenarios que combinan teoría, interacción y evaluación. Cada formato se elige según el tipo de contenido.
Para el contenido teórico que los estudiantes tienden a saltarse, como anatomía, farmacología, fisiopatología o ética. Un ejemplo real es Fharmaverso, un módulo gamificado de farmacología construido en la plataforma.
Sí. Cuéntanos el objetivo de aprendizaje, el contenido y a quién va dirigido, y te diremos qué es posible. Muchos de los formatos de la plataforma empezaron con un docente describiendo algo que todavía no existía.
En cualquier dispositivo con navegador. No necesita horarios ni equipo especial.
UNA PLATAFORMA, SEIS FORMATOS
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Educación sanitaria Las facultades de medicina están reescribiendo su política sobre IA este año y el próximo. Esto no es una lista de predicciones — es un manual que puedes llevar a tu junta de facultad, en cuatro capas.
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Tanto si diriges una facultad, un programa de residencia, un departamento de formación clínica o una operación de formación continua — una demo de 20 minutos, adaptada a tu contexto, es la forma más rápida de saber si esto encaja.
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