Teoría
El concepto y por qué importa la simulación.
EEDUSIM
EEdusim: cómo formamos a formadores europeos en simulación clínica con VR
Proyecto europeo de formación
- 80 h
- curso
- 8
- unidades
El contexto
Un proyecto europeo para reforzar la enseñanza sanitaria
EEDUSIM da al profesorado sanitario las competencias y herramientas para usar la simulación clínica como pieza central de la formación. Lo diseñó un consorcio de universidades europeas y expertos en simulación, con MetaMedicsVR como socio tecnológico de la plataforma inmersiva.
La simulación funciona, pero pocos docentes pueden usarla.
El obstáculo casi nunca es el método: es que muchos docentes no tienen los recursos, la formación o el acceso a la tecnología para llevarla al aula.
Cada unidad
Teoría, práctica y simulación guiada en un solo recorrido
Práctica guiada
Aplicarlo directamente, paso a paso.
Simulación acompañada
Un caso realista en VR, con decisiones y feedback.
Transferencia
Llevarlo a sus propios alumnos.
Del proyecto
La plataforma inmersiva, por dentro
Por qué importa
Docentes capaces de transmitir el método
Al centrarse en el profesorado, EEDUSIM busca un efecto que perdura: un docente formado lleva la simulación a su aula año tras año. Y como es multilingüe y se imparte en una plataforma inmersiva, la misma formación se comparte entre universidades europeas sin rehacerla.
Si te reconoces en esta situación, hablemos de cómo encajaría en tu institución.
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Tanto si diriges una facultad, un programa de residencia, un departamento de formación clínica o una operación de formación continua — una demo de 20 minutos, adaptada a tu contexto, es la forma más rápida de saber si esto encaja.
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